24/02/20

Durante la clase de hoy hemos disfrutado de la presentación del nuevo profesor de la asignatura, Juan Francisco Álvarez Herrero cuya identidad digital es juanfratic. Este profesor sustituirá durante el cuatrimestre a Rosabel. En la primera toma de contacto con el profesor, realizamos una técnica de presentación para conocernos el grupo clase y así romper el hielo. 

Se nos explicó de nuevo con más detenimiento los contenidos y criterios de evaluación de la asignatura. Juan Francisco nos comunicó su correo personal para mantener el contacto al igual que su buzón y despacho para concertar tutorías. Podemos utilizar sus materiales y presentaciones de Slideshare empleando la licencia de Creative Commons. Posee un blog denominado "Investigando las TIC en el aula". 

Durante esta sesión se nos explican los contenidos que veremos cada clase, la estructura de las sesiones y los criterios de evaluación.

A continuación, el profesor nos explica una noTICia sobre los decanos de Educación que se oponen al grado de Magisterio online de la UOC, y nos proporciona un enlace para realizar un cuestionario para así conocer nuestra opinión sobre esto.

Educación online - elaboración propia

Desde mi punto de vista, estoy en contra de una educación online porque considero que se pierden las competencias necesarias que requiere esta carrera universitaria para aprender las técnicas que debemos poner en práctica en una clase. A mi parecer, la educación online sería beneficiosa  solo para las personas que la precisan por motivos de movilidad reducida o trabajo a tiempo completo si ya parten de una educación básica sobre los conocimientos que se imparten. Sin embargo, creo que con esta metodología también se perderían los elementos comunicativos que se utilizan de forma natural en una clase presencial.

Por último, realizamos una práctica individual en clase acerca del Symbaloo. Se trata de una aplicación o plataforma gratuita la cual se crea en la nube permitiendo al alumnado organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción. Este se puede agrupar por disciplinas o temáticas dividiéndolas en colores y dándole nombres a los diversos bloques. La práctica consistía en realizar una webmix con Symbaloo insertando los enlaces y webs que utilizo de forma habitual y finalmente compartirlo con el profesor a su correo electrónico. 

A través del siguiente enlace podéis observar mi propio Symbaloo de dicha práctica: https://www.symbaloo.com/home/mix/13eP771WiE

Symbaloo Gracia - elaboración propia

Las imágenes que aparecen en esta entrada son de creación propia, ya sea a través de Paint o directamente de la herramienta web Symbaloo, por tanto se referencian así:

Figura 2. Educación online. Elaboración propia.
Figura 3. Symbaloo Gracia. Elaboración propia.