10/02/20

En primer lugar, me gustaría dar la bienvenida a todos los espectadores de este nuevo blog donde comentaremos los avances y nuevos aprendizajes adquiridos durante las clases de la asignatura de Investigación en Tecnología digital aplicada a la educación cuya profesora responsable es Rosabel Roig Vila.

Durante la primera sesión de dicha asignatura, la profesora nos presentó los contenidos que se llevarán a cabo durante los siguientes meses y nos explicó mediante su presentación los criterios de evaluación y el trabajo que deberemos llevar a cabo durante sus sesiones.

Contenidos para el curso 2019-20

1. Las tecnologías digitales en el ámbito educativo.
2. La integración educativa de las nuevas tecnologías digitales.
3. Internet aplicado a la educación.
4. Competencia digital del profesorado.
5. Diseño y desarrollo de materiales multimedia.
6. El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos.

Criterios de evaluación:

Realización de actividades propuestas.
Nota: esta asignatura está enfocada para aquellos alumnos cuyo objetivo sea investigar en torno a las TIC.

• Actividades evaluativas: Esta parte de la evaluación, en definitiva, se conforma de actividades evaluativas. Actividades de evaluación durante el semestre: 50 %
• Actividades y prácticas: La evaluación será continua y global y deberá analizar los procesos de aprendizaje individual y colectivo. Se valorará la participación en el discurso académico y actitud en clase. Actividades de evaluación durante el semestre: 50 %

Se nos proporcionó el enlace al blog de la asignatura en el cual podemos encontrar toda la información necesaria para el desarrollo de la misma así como las instrucciones para la elaboración del proyecto de investigación final. Gracias a esta primera toma de contacto pudimos conocer los principales objetivos de la asignatura como conocer el papel de las nuevas tecnologías en la sociedad de la información en la cual nos encontramos hoy en día  y su integración en las escuelas, diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje a través de estas y desarrollar materiales multimedia, promover experiencias educativas y evaluarlas haciendo un buen uso del Internet, conocer el papel tanto del profesorado como del alumnado en los nuevos entornos tecnológicos de formación y organizar los medios tecnológicos en los centros educativos.

Enlace al blog: http://recursosedutic.blogspot.com/

En mi humilde opinión, gracias a esta asignatura aprenderemos numerosos recursos para utilizar la gran cantidad de beneficios que nos aportan las nuevas tecnologías y así aplicarlas en nuestras aulas como futuros docentes.

GG

Presentación asignatura ITDAEUA - elaboración propia

La presente imagen ha sido de creación propia mediante el software en línea Genially, por lo tanto su referencia sería la siguiente:

Figura 1. Presentación asignatura ITDAEUA. Elaboración propia.